Perbandingan keefektifan metode observasi terbimbing dan metode demonstrasi d…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 195 hlm. :ilus. ; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

507.2 ELI p

Hubungan antara perhatian orang tua dan gaya belajar dengan prestasi belajar …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 184 hlm. :ilus. lamp. ; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

510.7 ISN h

Hubungan antara motivasi belajar, kemandirian belajar, dan fasilitas belajar …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 176 hlm. :ilus., lamp. ; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

530.07 AYU h

Efektivitas metode pembelanjaran Think Talk Write (TTW) dan Think Pair Share …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 215 hlm :ilus., lamp. ; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

510.7 WIT e

Perbandingan model pembelajaran kooperatif tipe stad dan model konvensional t…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 184 hlm. :ilus. ; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

507 JAN p

Upaya meningkatkan keaktifan dan hasil belajar matematika melalui model pembe…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 119 hlm. :ilus., lamp. ; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

510.7 ERL u

Analisis dan perancangan aplikasi pengolahan nilai di SMP Negeri 2 Berbah

Bibliografi: hlm. [125]

Laporan individu pengenalan lapangan persekolahan (PLP) SMP Negeri 2 Berbah

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

83 hlm. :ilus., lamp. ; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

499.222 EGA l

Laporan individu kegiatan pengenalan lapangan persekolahan SMP Negeri 2 Berbah

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 31 hlm. :ilus., lamp. ; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

300.7 SRI l

Kliping tema pendidikan : Sejarah Yogyakarta

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

8 hlm. :ilus. ; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

959.8 BAY k